高三数学实践活动方案（测量物体高度）
barry001
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2025-09-30 20:30:21
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选择合适的测量工具恰当的测量方法估测精确测进行测量 适当密切数学内容和现实的联系而开展的实践性体验活动，本期文。
二设计方案方法一“影子妙用”利用阳光下的影子测量物体的高度如图，需要满足哪些前提呢条件呢。
活动三测量底部不可以到达的物体的高度先在课堂上讨论设计方案，然后进行室外的实际测量，活动结束时，应要求学生写出活动。
解决方案各有特色 项目学习使学生拥有了学习自主权，为学生提 通过完成测量不可及物体的高度等问题，经历完整的数学建模过程。
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