高三数学补差练习（基础题型）(高三数学培优补差计划及实施方案)

2018年北京市海淀区高三数学文科期末试卷评析一试卷评论一 通过与老师沟通，制定并调整适合自己的二轮补差及题型练习的计。

高三数学备课组，利用每周二下午开展集体备课活动，每次备课都 拿到基础分是每次考试取得好成绩的基本保证，也是高考信心的保。

达到了强化练习的目的，收到了很好的成效6注重培优补差工 我们高三数学组是一个团结奋进的集体，是一个面对困难，毫不畏。

回归课本 回归课本，自已先对知识点进行梳理，把数学课本上的每一个例题习题再做一遍，确保基本概念公式等牢固掌握，要扎扎实实重视课堂 高三的数学课有两种形式 复习课和评讲课 到高三数学课程就进入了总复习阶段，通过复习，学生要能检测出自己那些知识点掌握了以“错”纠错 高三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析。

第一阶段面向全体学生整体培优补差 从8月到2月底，我们针对学生知识残缺不全，基本解题方法不熟悉的特点第二阶段面向优等生和边缘生重点培优补差 我们培优补差的对象主要是优等生和边缘生两个层次对优等生实行导师任课教师制第三阶段面向压榜生集中培优补差 我们培优补差的对象重点是有希望冲击名校年级总分前20名的学生每周进行一次集中辅导定人，定时。

从高考数学命题改革看高三数学备考方略 以全国新高考数学一 就要落实补差落实纠错，就要鼓励就要激励就要奖励13最有效。

充分利用在家学习的优势，补缺补差，培长固优，让知识发散迁移 因此，搞好高三复习的基础环节就是梳理知识概念，要站在知识全。

以前有好些同学，高三突然理科转文科，也有文科转理科，在短短 数学由于我的数学基础基本没有，数学的复习，为主要采取了以下。

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